やったこと(小学生向け) | そうぞうがっこうの学校

レッスン内容

LESSON ARCHIVES

vol.7

イヌ派？ネコ派？

とっておきの犬or猫をつくってみる

・犬と猫という大きなテーマを与え、創造や計画の中でどこまで幅を広げられるかを考えながら手を動かしてもらいました。

・飼うとしたら？、名前をつけるとしたら？などイメージを膨らませて、立体物や絵画に展開していきました。

・目をキラキラにさせたり、家を作ってみたり、冊子を作ってみたりと色々な発想に触れることができました。

vol.6

母の日の素敵なお花をつくろう

思いを形にして伝えてみよう

・想像スケッチでは、枯れたお花を素敵に見せることができるかを考えながら取り組みました。
・母の日にちなんで、お母さんに喜んでもらう、誰かに喜んでもらう、すごい/素敵なお花をつくりました。

・世界に一つだけの素敵なお花たちが完成しました。

vol.5

すごい〇〇をつくろう

計画的なスケッチから形にしてみる

・おにぎり、恐竜、アクセサリーや生き物など様々なすごいものを作ってみるというテーマです。

・スケッチの段階でどのようなものに仕上げていくか計画をもって作業を進めていきました。

・描いたものを実際に形にしていくまでの道具や画材の使い方、頭の使い方まで楽しく学びました。

vol.4

ガーランドを作ってみる

だれかのための飾りものを作ってみる

・事務所で卒業する先輩たちのため、卒業式で使う飾り付けのガーランドを作りました。

・どんな人たちが卒業するか、好きな色や好みをヒアリングして「この人が喜ぶもの」をイメージしました。

・習得した絵の具の混色づくりを使って、布に自分の思う「喜ばれるガーランド」をつくりました。

vol.3

絵の具図鑑づくり

色は使うものではなく、つくるものだ

・５色の絵の具を組み合わせて何色でも作れる実験をしました。
・つくった色を表にして、オリジナル絵の具図鑑をつくりました。

・出来あがったオリジナル絵の具を使って紙にそれぞれ好きだと思う絵を描きました。

vol.2

ねんど×絵の具であそぼう

想像から広がる立体づくり

・小さく分けた粘土で２〜３分のミニチャレンジ（ヘビや犬など動物、果物など）を行い、手ならしをしてから本番制作へ。
・自分の考える「家族」をテーマに粘土で立体物を制作しました。乾いた後、着彩。赤/青/黄色/白/黒の５色の絵の具だけを使ってどんな色でも作れます。色々混ぜて実験してみよう。

vol.1

自己紹介ツールづくり

自分のことを人に紹介するには？

・呼んでほしい名前を描いて、缶バッチの名札をつくりました。
・自分の好きなものやことをたくさん考えてプリントに書き出しました。

・そこからいくつか選んで、自己紹介を詰め込んだ名刺を段ボールでつくってみました。

Alexa Young, Product Manager

毎回のアイスブレイク

想像スケッチ

失敗を恐れず、想像を形にする練習

・毎回違うモチーフ/お題が出され、そこから想像をふくらませてスケッチをします。

・使うものは黒ペン一色。えんぴつと消しゴムは使わず、描き直しはしません。間違えた！や失敗することを怖がらず、想像と表現の楽しさを探求します。

・5-10分ほどで終了したあと一人一人見せあいっこし、お互いにコメントをします。